主干课程                    

钢琴、声乐、舞蹈、 绘画、手工、普通话、幼儿卫生与保健、幼儿发展心理学、幼儿发展教育学、幼儿保育活动指导、幼儿保健基础等。

 培养目标

培养具有良好的职业道德，具有现代科学文化知识，有扎实的专业基础理论知识和基本技能，以及初步组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园保育及辅助教师对婴幼儿进行教育等工作的高素质的技术技能人才。