近日,教育部颁布了《校外培训行政处罚暂行办法》,该办法将于2023年10月15日起施行,旨在规范校外培训行政处罚行为。
下面来看看双减新规的详细内容!
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对自然人、法人或者其他组织擅自举办校外培训机构的行为,如何处罚?
答:《办法》第十七条根据行政处罚法授权(第十三条),列明了擅自举办校外培训机构的认定情形,规定自然人、法人或者其他组织未经审批开展校外培训,同时符合线下培训有专门的培训场所或线上培训有特定的网站或者应用程序、有2名以上培训从业人员、有相应的组织机构和分工的,即构成擅自举办校外培训机构,责令停止举办、退还所收费用,并对举办者处违法所得一倍以上五倍以下罚款。
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对为违法违规培训活动提供线下场所或线上渠道且拒不改正的行为,如何处罚?
答:《办法》第十九条明确规定,自然人、法人或者其他组织知道或者应当知道违法校外培训活动的情况存在,仍为其提供场所的;网络平台运营者知道或者应当知道其用户通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式违法开展线上校外培训,仍为其提供服务的,首先责令其限期改正,对逾期拒不改正的予以警告或者通报批评。
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对自然人、法人或者其他组织未经审批有偿开展学科类隐形变异培训的行为,如何处罚?
答:《办法》第十八条根据行政处罚法授权(第十三条),明确了擅自有偿开展学科类隐形变异培训的情形,列举了“转线上”“转地下”“换马甲”等三种隐形变异行为及兜底条款,规定了警告直至10万元以下罚款的法律责任。同时,《办法》第十六条规定对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的行为,依法从重处罚。
该办法的实施将有助于加强校外培训监管,减轻义务教育阶段学生的学习负担。
教育部禁止校外补习,基本上只有两种结果,一种是地上转地下,即一些原本在正规教育机构上课的补习班,可能因为政府的禁令而被迫转移到地下进行,以躲避监管。
这种情况下,家长和学生需要更加警惕,确保选择的补习班是合法合规的。
另一种结果是补习费猛涨,家长重金求课。这种情况下,家长和学生需要更加理性地看待补习的意义,不要盲目追求高分,而是要注重孩子的全面发展和身心健康。
教育部禁止校外补习的政策是为了减轻学生的课业负担和家长的经济压力,希望家长可以端正教育理念,不要唯分数论,以孩子的健康成长为重。
双减政策的实施对于学生的身心健康以及校外培训机构的发展都产生了一定的影响。
从学生的角度来看,双减政策有助于减轻学生的课业压力,使他们有更多的时间进行课外活动。这有利于培养学生的兴趣和特长,提高综合素质。同时,减轻学生的压力也有助于改善他们的心理健康,降低因过度学习而导致的抑郁、焦虑等心理问题。
然而,双减政策对校外培训机构的影响是较大的。许多校外培训机构依赖于补课收入维持运营,双减政策的实施可能导致这些机构的盈利能力下降,甚至面临倒闭的风险。
此外,双减政策还可能导致一些家长为孩子寻求其他的补习方式,如一对一家教或者线上课程。
双减政策在实施的过程中,政府和相关部门应加强对校外培训机构的监管,引导其转型升级,以适应新的教育环境,确保教育改革的顺利进行。
看得出来,这次双减国家下了多大的决心。可是,只有当全社会都达成共识:
张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有美好的未来。
双减才能实现真正的落地。